Yunesya Blog

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. . . . .

Pengertian, Fungsi dan Sejarah Photoshop

Pengertian Photoshop

Photoshop?? Semua pasti kenal dengan sofware pualing Mantab yang satu ini , dengan software ini kita dapat mengedit gambar/foto dengan semau kita, Dan satu-satunya software Pengolah gambar yang paling hadal yang pernah ada .heheDan berikut Penjelasan Photoshop dari wikipedia

Adobe Photoshop, atau biasa disebut Photoshop, adalah perangkat lunak editor citra buatan Adobe Systems yang dikhususkan untuk pengeditan foto/gambar dan pembuatan efek. Perangkat lunak ini banyak digunakan oleh fotografer digital dan perusahaaniklan sehingga dianggap sebagai pemimpin pasar (market leader) untuk perangkat lunak pengolah gambar/foto, dan, bersama Adobe Acrobat, dianggap sebagai produk terbaik yang pernah diproduksi oleh Adobe Systems. Versi kedelapan aplikasi ini disebut dengan nama Photoshop CS (Creative Suite), versi sembilan disebut Adobe Photoshop CS2, versi sepuluh disebut Adobe Photoshop CS3 , versi kesebelas adalah Adobe Photoshop CS4 , versi keduabelas adalah Adobe Photoshop CS5 , versi (ketigabelas) adalah Adobe Photoshop CS6, dan Versi yang terakhir adalah versi(keempatbelas) Adobe Photoshop CS7 . 

Sejarah Photoshop

Pada tahun 1987, Thomas Knoll, mahasiswa PhD di Universitas Michigan, mulai menulis sebuah program pada Macintosh Plus-nya untuk menampilkan gambar grayscale pada layar monokrom. Program ini, yang disebut Display, menarik perhatian saudaranya John Knoll, seorang karyawan di Industrial Light & Magic, yang merekomendasikan Thomas agar mengubah programnya menjadi program penyunting gambar penuh. Thomas mengambil enam bulan istirahat dari studi pada tahun 1988 untuk berkolaborasi dengan saudaranya pada program itu, yang telah diubah namanya menjadi ImagePro. Setelah tahun itu, Thomas mengubah nama programnya menjadi Photoshop dan bekerja dalam jangka pendek dengan produsen scanner Barneyscan untuk mendistribusikan salinan dari program tersebut dengan slide scanner; “total sekitar 200 salinan Photoshop telah dikirimkan” dengan cara ini.
Selama waktu itu, John bepergian ke Silicon Valley di California dan memberikan demonstrasi program itu kepada insinyur di Apple Computer Inc. dan Russell Brown, direktur seni di Adobe. Kedua demonstrasi itu berhasil, dan Adobe memutuskan untuk membeli lisensi untuk mendistribusikan pada bulan September 1988.Sementara John bekerja pada plug-in di California, Thomas tetap di Ann Arbor untuk menulis kode program. Photoshop 1.0 dirilis pada 1990 khusus untuk Macintosh.Sumber ( wikipedia)

Fungsi Photoshop

Banyak sekali fugnsi Photoshop , tapi sebelum itu mari saya jelaskan Fungsi Tool-tool Photoshop.

Crop & Slice Tool 

Crop Tool – Shortcut (C), digunakan untuk memotong gambar, foto ataupun canvas (kertas kerja). Pemotongan dengan alat ini dilakukan secara permanen mengubah bentuk dimensi lebar dan tinggi foto. Pemotongan dilakukan dengan menentukan area potong berbentuk kotak dari sebuah foto.

Slice Tool – Shortcut (C), digunakan untuk kebutuhan website dengan cara memotong hasil desain yang telah dibuat di Photoshop menjadi potongan yang lebih kecil.

Slice Select Tool – Shortcut (C), digunakan untuk memilih potongan pada sebuah desain yang telah dipotong sebelumnya dengan menggunakan slice tool.

Annotation, Measuring & Navigation Tool

Eyedropper Tool – Shortcut (I), digunakan untuk mengambil sample warna dari sebuah gambar ataupun foto, sample warna diambil dengan cara mengklik warna target yang kemudian secara otomatis akan mengubah warna depan (foreground color) pada toolbox.

Ruler Tool – Shortcut (I), digunakan untuk mengukur dimensi lebar dan tinggi.  alat ini biasanya digunakan untuk kebutuhan website seperti mengukur dan memperkirakan interface tinggi & lebar tombol, header ataupun area website lainnya. Satuan yang digunakan biasanya pixels.

Note tool – Shortcut (I), digunakan untuk memberikan catatan pada hasil desain yang telah di buat. Catatan ini berguna sebagai pengingat dalam proses pembuatan desain ataupun dapat berguna sebagai media untuk penyampaian sebuah pesan ketika bekerja secara team.

Hand Tool – Shortcut (H), digunakan untuk menggeser/memindah bidang pandang foto atau gambar di dalam window view area atau dalam kondisi gambar sedang di perbesar (zoom in). Cukup tekan dan tahan tombol spasi untuk meminjam alat ini.

Zoom Tool – Shortcut (Z), digunakan untuk memperbesar ataupun memperkecil tampilan foto atau gambar. Pengaturan zoom in atau zoom out dapat dilakukan melalui option bar.

Selection Tool

Move Tool – Shortcut (V), alat ini digunakan untuk memindahkan posisi layer dalam satu foto ataupun memindahkan sebuah foto atau layer dalam sebuah foto ke foto yang lain / foto yang berbeda.

Rectangular Marquee Tool – Shortcut (M), alat ini digunakan untuk menyeleksi objek yang berbentuk kotak. Klik kanan diatas alat ini maka akan muncul alat lain dari kelompok marquee tool seperti Eliptical Marquee Tool, Single Row Marquee tool dan Single Column Marquee Tool.

Eliptical Marquee Tool – Shortcut (M), alat ini digunakan untuk menyeleksi objek yang berbentuk lingkaran seperti menyeleksi lingkaran mata, ban mobil dan objek lain. Alat ini masih satu kelompok dengan Rectangular Marquee Tool.

Lasso Tool – Shortcut (L), digunakan untuk menyeleksi objek dengan bentuk bebas, alat ini akan membentuk seleksi sesuai dengan gerakan mouse, penggunaan alat ini sangat bergantung dengan gerakan mouse sehingga cukup sulit mengendalikan dan mencapai hasil yang maksimal.

Polygonal Lasso Tool – Shortcut (L), digunakan untuk menyeleksi objek dengan bentuk bebas bersudut, alat ini membentuk seleksi melalui titik-titik point yang dibuat dengan menggunakan klik kiri mouse. Alat ini juga dapat digunakan untuk memotong dan mengubah background foto.

Magnetic Lasso Tool – Shortcut (L), digunakan untuk menyeleksi objek dengan bentuk bebas, cara kerja alat ini adalah menempel pada tepi objek yang akan dipotong ketika mouse bergerak mengelilingi tepian objek, selama proses seleksi alat ini membentuk titik-titik penghubung seleksi.

Magic Wand Tool – Shortcut (W), digunakan untuk  menyeleksi satu jenis warna (warna solid) pada foto. Alat ini dapat menyeleksi dengan pengaturan nilai tolerance atau nilai cakupan warna, semakin besar nilai tersebut maka semakin luas cakupan warna yang di seleksi.

Retouching Tool 

Spot Healing Brush – Shortcut (J), digunakan untuk menghapus noda pada sebuah foto ataupun gambar, alat ini juga biasanya digunakan untuk menghilangkan noda di wajah ataupun menghilangkan jerawat diwajah.

Patch Tool – Shortcut (J), digunakan untuk memperbaiki foto dengan cara memanfaatkan pola yang terdapat pada foto tersebut. Perbaikan dilakukan dengan menyeleksi kerusakan area kemudian menarik seleksi tersebut diatas pola target untuk menutupi area kerusakan.

Red Eye Tool – Shortcut (J), digunakan untuk menghilangkan efek mata merah yang timbul pada foto akibat pengambilan foto dalam kondisi gelap menyebabkan flash kamera memantulkan warna merah pembuluh darah dibalik mata.

Clone Stamp Tool – Shortcut (S), digunakan untuk mengambil sample dari sebuah area gambar kemudian mengkloning / menerapkan sample tersebut untuk dilukiskan diatas area foto lain berdasarkan sample foto yang diambil.

Pattern Stamp Tool – Shortcut (S), digunakan untuk melukis image dengan menggunakan pola tertentu sesuai dengan pola yang dipilih pada option bar.

Eraser Tool – Shortcut (E), digunakan untuk menghapus foto atau gambar dalam sebuah layer raster.

Background Eraser Tool – Shortcut (E), digunakan untuk menghapus foto atau gambar sehingga menghasilkan layer transparant pada bagian foto atau pada area yang dihapus.

Magic Eraser Tool – Shortcut (E), digunakan untuk menghapus area tertentu dari sebuah foto atau gambar yang memiliki warna yang serupa (satu warna solid) menjadi transparan dengan satu kali klik pada area warna tersebut. Bisa dimanfaatkan untukmenghapus background satu warna.

Blur Tool – digunakan untuk menghaluskan/mengaburkan area tertentu dari sebuah foto atau gambar. Dengan mengaburkan gambar akan memberikan kesan halus, blur juga dapat menyamarkan pixels gambar.

Sharpen Tool – digunakan untuk menajamkan area tertentu dari sebuah foto atau gambar.

Smudge Tool – digunakan untuk menggosok/mencoreng area tertentu dari sebuah foto atau gambar seolah-olah di pengaruhi oleh sapuan jari telunjuk diatas sebuah lukisan.

Dodge Tool – Shortcut (O), digunakan untuk menerangkan warna di area tertentu pada gambar atau foto dengan memberikan highlights pada area tertentu hingga area tersebut tampak lebih cerah / terang.

Burn Tool – Shortcut (O), digunakan untuk menggelapkan warna di area tertentu pada gambar atau foto dengan memberikan shadow / bayangan pada area tertentu hingga tampak lebih gelap.

Sponge Tool – Shortcut (O), digunakan untuk mengubah saturation di area tertentu pada area gambar atau foto.

Painting Tool

Brush Tool – Shortcut (B), digunakan untuk melukis foto atau gambar dengan goresan kuas berdasarkan warna depan (foreground color) yang telah dipilih.

History Brush Tool – Shortcut (Y), digunakan untuk melukis image menggunakan snapshot atau state history dari Image.

Art History Brush Tool – Shortcut (Y), digunakan untuk melukis image menggunakan snapshot atau state history dari image, dengan model artistik tertentu.

Pencil Tool – Shortcut (B), digunakan untuk melukis dengan efek goresan pensil.

Gradient Tool – Shortcut (G), digunakan untuk mengecat area yang dipilih (selected area) dengan perpaduan dua warna atau lebih. Gradient ini juga memiliki beberapa pengaturan dan tipe untuk menghasilkan efek perpaduan warna yang sesuai dengan keinginan.

Paint Bucket Tool – Shortcut (G), digunakan untuk mengecat atau mewarnai area tertentu atau layer tertentu berdasarkan warna depan (foreground color) yang telah dipilih.

Drawing and Type Tool

Path Selection Tool – Shortcut (A), digunakan untuk menyeleksi path yang telah dibuat dengan menggunakan pen tool.

Horizontal Type Tool – Shortcut (T), digunakan untuk membuat teks secara horizontal. Selain alat ini ada juga Vertical Type Tool untuk membuat teks secara vertical dan type mask untuk membuat teks dalam bentuk seleksi.

Pen Tool – Shortcut (P), digunakan untuk menggambar path sudut ataupun lengkung. Alat ini biasa juga digunakan untuk menyeleksi objek. Selain alat ini ada kumpulan alat lain untuk menambah titik point, mengurangi dan memodifikasi path yang telah dibuat.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. . . . .

Sumber : http://www.trikmudahphotoshop.com/2014/04/pengertian-fungsi-dan-sejarah-photoshop.html

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Kamis, 28 Desember 2017

Hari ini saya akan menceritakan tentang kegiatan saya dikampus STMIK AKAKOM.
Hari ini aku berangkat ke kampus telat karena hari ini teman - teman ku bangun nya telat. Dan setelah itu aku pun berangkat ke kampus dan sesampai di kampus aku langsung buru - buru menuju ke ruang kelas, karena nanti takut nya pak Kuindra melihat kalau aku dan teman - teman ku yang lain nya baru berangkat. 
Dan setelah aku sampai di kelas semua nya pun sudah berkumpul dan dari sekolah ku saja yang baru berangkat, setelah itu aku di kelas pun hanya mainan hp saja tidak lama kemudian anak yang dari Ponorogo di suruh turun ke ruangan pak Kuindra dan aku lihat mereka yang anak Ponorogo kembali bersama orang lain yaitu anak baru yang dari klaten. Setelah yang dari ponorogo kembali setelah itu kami yang dari bangsri di suruh turun pak Kuindra untuk persiapan membuat arduino nya. Setelah sampai di ruangan pak Kuindra kami pun di jelaskan tentang arduino nya. Setelah di jelaskan tentang arduino nya kami pun kembali ke kelas dan membahas lagi tentang arduino nya, setelah itu kami pun berdiskusi untuk arduino nya tentang yang di jelaskan pak Kuindra tadi, setelah selesai berdiskusi aku pun langsung kembali ke tempat duduk ku, dan aku merasa sangat bosan karena tidak ada kegiatan yang menyibukkan sama sekali. Setelah itu tidak lama kemudian pak Kuindra pun tiba - tiba datang ke kelas. Pak Kuindra datang ke kelas untuk menanyakan tugas yang tadi malam di share di grup untuk anak yang baru, dan setelah menanyakan tugas nya akhirnya pun perkenalan juga karena hari ini ada anak baru yang dari klaten, dan kemudian setelah perkenalan pak Kuindra pun keluar juga. Dan setelah itu aku di kelas pun hanya mainan hp saja sambil musikan , dan setelah itu aku pun menonton film tetapi lama kelamaan aku pun merasa ngantuk , aku pun tertidur dan bangun - bangun ternyata sudah waktu nya untuk istirahat. Aku pun langsung berkemas kemudian pulang ke kos.
Setelah pulang ke kos untuk istirahat aku pun langsung kembali lagi ke kampus untuk melanjutkan agenda hari ini. Setelah sampai di kampus aku dan teman - teman lain nya langsung buru - buru menuju ke ruang kelas karena di depan tempat registrasi ada pak ketua dan kami pun langsung menuju ke ruang kelas. Dan sesampai di kelas aku pun hanya bermain hp , setelah itu aku pun merasa sangat ngantuk, tidak lama kemudian aku pun tertidur dengan sendiri nya. Dan aku pun bangun, Tetapi setelah itu kami pun berfoto bareng dengan anak - anak sekelas karena besok adalah perpisahan dengan anak Ponorogo. Dan belum juga berfoto tiba - tiba pak Kuindra menyuruh untuk masuk, karena di luar sangat ramai. Dan kami semua nya pun masuk kelas dan aku di kelas hanya menunggu waktu nya untuk pulang. Tidak lama kemudian akhirnya pun waktu nya untuk pulang ke kos.
Cukup sekian.

Wa'alaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh.

Sumber : http://indridwips.blogspot.co.id/2017/12/pkl-hari-ke-103.html?m=1

Assalamualaikum Wr.Wb

Hari ke 102 saya berprakerin di STMIK AKAKOM YOGYAKARTA.

Hy teman teman ketemu lagi dengan saya Lutfiani Fauziah saya akan menceritakan tentang aktivitas saya di kampus akakom yogyakarta.di awali dengan aktivitas seperti biasa saya bangun jam 5 pagi kemudian saya sholat subuh.setelah itu saya mau mengantar teman saya untuk membeli wortel ke warung langgganan.ketika kita mau berangkat ternyata turun hujan sangat lebat. Karena tidak punya payung atau jas hujan jadi kita menunggu waktu hujan reda sambil saya menyetrika baju seragam saya. Setelah menyetrika ujannya reda jadi kita bergegas pergi ke warung tersebut mummpung udah terang. Setelah itu saya mandi,setelah mandi saya langsung pakai seragam kemudian makan sambil menonton tv.setelah jam 07.25 kita berangkat ke kampus.

Hari ini pak Kuindra atau yang lebih sering di pangil pak kun hari ini tidak berangkat, mungkin pak kun sibuk sekali. Karena tidak ada pak kun jadi jam kosong lagi, gak dapat materi lagi. Ketika jam kosong saya gunakan untuk menonton drama, setelah dramanya selesai saya mulai bosan di kelas,kemudian teman saya mengajak saya untuk menyusul teman yang berada di luar ruangan. Dan ternyata mereka sedang bersama ketua kelas atau yang akrapnya di panggil kak Riyan. Kita akhirnya mengobrol bersama di dekat tolilet. Kita bercanda gurau sampai kita lupa waktu ternyata sudah waktunya istirahat. Kemudian kita kembali ke kelas dan mengambil tas masing masing setelah itu pulang ke kos.

Setelah tiba di kos saya langsung  memasak mie untuk makan siang,  kemudian saya istirahat sejenak. Jam menunjukkan pukul  12.45 saatnya kita kembali ke kampus.  kemudian kita ke kampus. Setelah tiba di kampus ternyata ada mbak anis,kak anas,kak syahiba,dan kak fakih. Rasanya kita itu seneng banget ketemu mereka, sayangnya mereka buru buru katanya ada acara y gpp lah yang penting tadi ketemu walaupun Cuma sebentar.

 Jam menunjukkan pukul 14.00 pak kun belum juga datang. Di kelas terasa sangat sepi padahal banyak peserta pkl yang lain namun mereka memegang hp masing-masing. Di kelas kita yaitu rpl tidak boleh berisik,walaupun ada yang berisik sedikit langsung kena marah. Karena di kelas bosan dengan aktivitas seperti itu maka kita pergi ke ruang sebelah. Karena di sana anak-anaknya pada asik,mudah bergaul,tidak pilih-pilih pokoknya is the bast lah. Kita di sana bermain game tebak tebakan, kemudian kita saling bercerita, main game tradisional pokoknya seru deh, sampai sampai tak terasa hari sudah sore saatnya waktu pulang. Ini adalah hari yang membahagiakan karena pada hari ini saya mendapat pengalaman yang tidak pernah terlupakan yaitu: “ kita kalau berteman itu jangan pilih-pilih walaupun kita beda warna kulit,bahasa,jabatan, daerah baik dari jawa maupun luar jawa atau pun apa saja itu kita harus tetap berteman baik, karena teman itu orang tua ke dua ketika kita sedang ada masalah atau pun sedang mendapat hal yang baik.” 

Sekian aktivitas yang dapat saya sampaikan, semoga aktivitas saya ini dapat bermanfaat bagi teman-teman semua.

Wassalamualaikum Wr.Wb

Sumber : http://lutfiani886.blogspot.com/2017/12/pkl-hari-ke-102.html?m=1

Assalamualaikum Wr . Wb

Jumat , 22 Desember 2017 .

Seperti hari biasanya saya
mengawali hari saya dengan penuh
bersyukur kepada Allah Subhanahu Wa Ta ‘
ala karena telah memberi karunia dan
rahmat nya sehingga saya dapat menulis blog
keseharian saya ini dan juga dapat
menceritakan keseharian saya selama berada
di tempat magang kampus STMIK AKAKOM
Yogyakarta .
Hari ini sudah memasuki PKL yang ke 101  di kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta . Sekitar jam 08.00 pagi tadi ada materi Framework Yii dari bapak badiyanto . Tadi dapat materi banyak hal . Sedikit demi sedikit di bimbing pak badiyanto sampai akhirnya jadi juga , tetapi ya ada masalah juga . Error lah , penulisannya ada yang salah dan masih banyak lagi . Sampai akhirnya jam telah menunjukkan pukul 10.30 dan materi di akhiri . Minggu depan mungkin ada materi lagi jika pak badiyanto tidak ada mengjar mahasiswa  .  Siswa dari Ponorogo tidak ikut materi karena merak sedang membuat video  testimoni .Hampir 3 bulan  urang 1 minggu merak sudah penarikan dan masa mereka PKL sudah berakhir .  Hari jumat waktu istiraht pukul 11.00 siang dan kami bergegas untuk pulang ke kost masing - masing .
Jam telah menunjukan pukul 1 siang dan kami pun kembali lagi ke tempat magang kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta . Saya berangkat lebih dulu dari teman - teman yang lain . Sekitar jam 12.30 saya sudah betangkat . Sebelum ke tempat magang saya mampir ke tempat foto copy untuk mengcopy laporan jurnal . Setelah itu baru ke tempat pkl . Dikelas pun masih sepi , disitu saya mulai menulis laporan jurnal keseharian sampai jam pulang tiba , dan di lanjut menulis blog seperti hari- hari biasanya . 
Mungkin sampai di sini dulu saya
menceritakan tentang keseharian saya
magang di kampus STMIK AKAKOM
YOGYAKARTA . Jika ada salah kata atau
menyinggung perasaan teman pkl saya
mohon maaf dan sampai jumpa di hari
berikutnya .

Wassalamualaikum Wr . Wb

Sumber : http://dewisetyaningsih0438.blogspot.co.id/2017/12/pkl-hari-ke-101.html?m=1

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Kamis, 21 Desember 2017

Annyeong Haseyo chingudeul *hehe
Kembali lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari yang sedang berada di Bantul Yogyakarta dan Ber prakerin di kampus STMIK AKAKOM YOGYAKARTA.
Hari ini adalah tgl 21 yang ke 5 dan blog kita yang ke 100 selama PKL *horeee😂
Sebulan lagi kita akan pulang ke asal kita, dan pastinya kalau kita sudah selesai PKL akan merindukan tempat PKL, teman - teman PKL, pembimbing, dan lain - lainnya:')
Ah sudahlah kembali lagi ke topik, hari ini saya akan menceritakan tentang kegiatan saya pada hari ini.
Pada hari ini seperti biasa kita bangun wudhu, sholat dan kemudian mandi. Setelah mandi kita bersiap - siap dan kemudian sarapan dulu dan barulah kita berangkat ke tempat pkl bersama sama.
Sesampainya dikampus STMIK AKAKOM kita langsung naik ke lantai atas dan masuk ke kelas. Dikelas masih sepi dan kita pun menunggu teman - teman yang lain datang. Kita mulai sibuk dengan laptop, hp, dan sampailah teman - teman kita yang lain baru datang. Pada pagi tadi pembimbing kita tidak masuk ke kelas. Pukul 12:00 kita pulang ke kost untuk istirahat dan kembali lagi pada pukul 13:00.
Dikelas kita seperti biasanya dan kurang lebih pukul 15:00 pembimbing kita masuk dan memberitahu jika perkenalan diundur lagi karena beliau sedang sakit. Dan pembimbing kita bilang jika besok akan ada pelatihan Framework Yii lagi.
Pada pukul 16:00 kita bersiap - siap untuk pulang ke kost kita masing - masing. Setelah sampai di kost kita langsung membuat blog dan lainnya.

Begitulah kegiatan kita pada hari ini.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Rabu, 20 Desember 2017

Hay guys kembali lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari yang sedang berprakerin di kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta dan berasal dari sekolah SMK Negeri 1 Bangsri Jepara.

Saya hari ini akan menceritakan tentang kegiatan keseharian saya seperti biasa.
Hari ini Bu kost sedang berduka karena pagi hari tadi adeknya telah kembali ke Rakhmatullah, kita pun sekost kaget karena seperti baru kemarin kita berbicara dan dia memberi solusi obat apa yang bisa buat asma dan sekarang dia sudah tiada. Semoga keluarga diberi ketabahan dan keikhlasan atas meninggalnya mbak Hartini (adeknya Bu kost).

Tadi pagi kita berangkat seperti biasa pada pukul 07:30. Hari ini pak Kuindra tidak masuk ke kelas karena habis takziah. Hari ini kita mendapatkan istirahat pada pukul 12:00 sampai 13:00. Oh ya pada pukul 13:00 adalah pukul dimana mbak Hartini dimakamkan di TPU . Sesampainya di kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta kita langsung masuk dan kelantai atas untuk menuju ke kelas. Sore ini pun pak Kuindra tidak masuk kelas, dan perkenalan dengan teman - teman pkl yg baru dari Klaten dan Pacitan pun tertunda lagi. Sebelum kita pulang kita sempat bercanda canda dengan teman - teman baru dan si Sholekah pun yg paling heboh. Pukul 16:00 kita pun pulang ke kost kita masing - masing. Dan sesampainya di kost kita mulai sibuk sendiri - sendiri.

Begitulah cerita saya pada hari ini. Dadahh sampai jumpa kembali dengan saya besok di blog saya yg kev100 *horeeeee~

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Selasa, 19 Desember 2017

Hallo bertemu lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari yang masih ber Prakerin di kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta dan dimana ini adalah blog saya yang ke 98.
Hari ini saya akan menceritakan tentang kegiatan saya pada hari ini. Pada hari ini kita kedapatan teman baru dari Pacitan 5 orang siswi dan jurusannya adalah RPL. Mereka dari SMK Pembangunan *tapi yang ber Prakerin disini Cewek semua, padahal teman teman sudah mengira kalau mereka adalah cowok hahaha. Oh ya kembali lagi ke topik, sebelum Pacitan datang kesini sudah ada teman baru dari Klaten mereka ada 8 orang 7 cewek 1 cowok *seperti anak - anak Ponorogo. Hari ini seharusnya perkenalan tapi pak Kuindra bilang jika perkenalan akan dilakukan besok dan hari ini adalah pengecekan tugas anak - anak RPL. Setelah pengecekan tugas itu kita diperbolehkan pulang ke kost masing - masing. Setelah sampai dikost kita mulai menulis blog.
Sekian kegiatan saya pada hari ini.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr .Wb . . . . .

Kamis, 14 Desember 2017

Saya akan menjelaskan tentang sejarah dan perkembangan HTML.
Berikut penjelasannya :

Sejarah HTML
HTML pertama kali diciptakan oleh IBM pada tahun 1980. Saat itu tercetus ide untuk menempatkan elemen elemen yang berguna untuk menandai bagian suatu dokumen seperti judul, alamat dan isi dokumen. Pada akhirnya elemen element tersebut dibentuk menjadi suatu program untuk melakukan pemformatan dokumen secara otomatis.

Bahasa pemrograman untuk melakukan tugas ini disebut sebagai bahasa markup. IBM menamai program ini sebagai Generalized Markup Language. Pada tahun 1986, konsep ini disetujui oleh ISO (International Standard Organization) sebagai standar untuk pembuatan dokumen. Bahasa ini dinamai oleh ISO sebagai Standard Generalized Markup Language (SGML)

HTML sendiri, adalah bagian dari SGML. Tim Berners-Lee dari CERN mengemukakan sebuah ide tentang pembuatan skrip bahasa pemrograman dan dokumen yang dapat diakes oleh semua komputer tanpa melihat jenis platformnya. Sejak saat itu HTML menjadi lebih populer dibandingkan SGML.

Perkembangan HTML
Sejak dirilis, bahasa HTML terus mengalami perkembangan

HTML 1.0 
HTML 1.0 adalah versi pertama dari HTML. Pada saat ini tidak banyak orang yang ikut berpartisipasi dalam pembuatannya. Fitur dari versi ini pun masih terbatas. Antar lain heading, paragraf, hypertext, list, efek tebal dan miring pada teks. Versi 1.0 juga mendukung peletakan gambar, namun tidak mendukung adanya teks disekeliling gambar.

HTML 2.0
HTML 2.0 masih membawa fitur sebelumnya dari versi 1.0, dengan tambahan beberapa vitur baru. Fitur tersebut adalah form. Dengan form, kita dapat memasukkan data data seperti nama, alamat, serta komentar. Hadirnya fitur form ini menjadi awal terbentuknya website yang interaktif.

HTML 3.0
Pada versi ini, mulai banyak orang yang ikut memberikan kontribusi pada HTML. Fitur baru yang hadir di versi ini salah satunya adalah tabel. Versi HTML ini tidak bertahan lama dikarenakan banyak permasalahan seperti perang antar browser. Karena itu, HTML ini segera diganti lagi menjadi versi 3.2

HTML 3.2
Perang antar browser terus berlanjut dikarenakan mereka membuat tag HTML mereka sendiri. Untuk menghentikan hal ini, dibentuklah sebuah organisasi yang menangani standard dari HTML. Organisasi ini bernama World Wide Web Consortium (W3C).

HTML 4.0
Dengan hadirnya W3C sebagai standarisasi HTML, perang browser terhenti. HTML lalu berkembang menjadi HTML 4.0. Versi ini memuat banyak sekali revisi dan perubahan dari versi sebelumnya. Perubahan ini terjadi di hampir seluruh perintah HTML seperti text, link, image, imagemaps, table, form, meta, dan lain lain.

HTML 4.01
Versi ini hadir untuk memperbaiki beberapa kesalahan di versi sebelumnya

XHTML 1.0
XHTML adalah gabungan dari HTML dan XML. Karena XHTML tidak se-fleksibel HTML, tidak banyak orang yang menyukai versi ini.

HTML 5
HTML 5 adalah versi terakhir dari HTML saat artikel ini ditulis. HTML 5 membawa banyak sekali perubahan terhadap versi sebelumnya. Banyak tag baru yang diperkenalkan, seperti <header>,<aside>,<section>,<footer>,dan tag menarik lainnya. Selain itu, HTML 5 mendukung streaming video tanpa menggunakan flash.

Sekian penjelasan saya pada hari ini, semoga Bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Sumber : http://www.burung-net.com/2015/05/pengertian-html-fungsi-html-serta-sejarah-html.html?m=1

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Hallo bertemu lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari yang masih PKL di kampus STMIK AKAKOM Yogyakarta. Hari ini pembimbing kita yaitu Pak Kuindra tidak masuk karena beliau sedang melatih arduino di SMKN 1 Ponorogo.
Dan hari ini saya akan menjelaskan tentang sejarah pemrograman komputer .

Berikut adalah penjelasannya :

Pada tahun 1822, Charles Babbage seorang mahasiswa di Universitas Cambridge Inggris mengembangkan sebuah mesin untuk mengelola data-data agar mudah digunakan, mesin tersebut diberi nama ‘Difference Enggine’.

Setelah bekerja selama 10 tahun pada mesinnya, Charles Babbage menyadari bahwa mesin yang dia ciptakan ini merupakan sebuah mesin yang bersifat single-purpose machine artinya hanya bisa menghasilkan satu jenis keluaran (output). Selanjutnya ia mengembangkan mesin lain yang bersifat multi-purpose. Mesin ini diberi nama ‘Analytical Engine’. Pekerjaan untuk membuat ‘Analytical Engine’ ini ia lakukan sampai dengan tahun 1842.

Pada tahun 1847, Charles Babbage kembali menyempurnakan ‘Difference Engine’ hingga pada tahun 1849 ia berhasil membuat versi keduanya. Pekerjaan menyempurnakan hasil-hasil karyanya terus ia lakukan, bahkan dilanjutkan oleh anaknya, Henry Prevost. Charles Babbage sendiri meninggal pada tahun 1871. Untuk melindungi karya-karya ayahnya, Henry Prevost membuat beberapa kopian unit perhitungan aritmatika sederhana dari mesin yang dihasilkan ayahnya dan mengirimkannya ke beberapa institusi di dunia, termasuk ke Universitas Harvard.

Perkembangan dunia komputasi berlanjut pada tahun 1854, ketika seseorang bernama Charles Boole berhasil menciptakan sebuah sistem logika simbolik yang diberinama Logika Boole. Sistem ini mencakup pula logika untuk menyatakan hubungan lebih besar, lebih kecil, sama dengan dan tidak sama dengan. Sistem logika ini masih digunakan sampai dengan saat ini.

Pada tahun 1890, Amerika Serikat ingin melakukan sensus penduduk. Namun kendala yang muncul adalah keterbatasan alat yang ada pada waktu itu, mengingat jumlah penduduk yang semakin meningkat setiap tahunnya, maka diadakanlah sebuah kompetisi komputasi untuk mencari solusinya. Kompetisi ini dimenangkan oleh Herman Hollerith, yang akhirnya ia mendirikan sebuah perusahaan Hollerith Tabulating, Co. yang akhirnya berubah nama menjadi CTR (Calculating Tabulating Recording Company) setelah 3 perusahan lain ikut bergabung. Sepuluh tahun berikutnya perusahaan ini berganti nama lagi menjadi IBM (International Business Machine) hingga saat ini.

Selanjutnya perkembangan komputasi digital mulai berjalan pelan dan jarang digunakan dalam dunia bisnis sampai dengan pertengahan tahun 1920-an. Hingga pada tahun 1925, MIT (Massachusette Institute of Technology) mengembangkan sebuah mesin yang mampu menganalisis perhitungan differensiasi dan integrasi. Mesin yang didanai oleh Yayasan Rockefeller ini dapat dikatakan sebagai komputer terbesar di dunia pada tahun 1930.

Pada tahun 1935, seorang ilmuan Jerman bernama Konrad Zuse mengembangkan komputer Z-1, komputer inilah yang menjadi awal mula diterapkannya sistem biner dalam kinerjanya. Selain itu, Zuse juga berjasa dalam komputasi komputer digital ketika ia menciptakan bahasa pemrograman komputer pertama ‘Plankalkul’.

Pada tahun 1945, terjadi pula peristiwa penting dalam sejarah perkembangan komputasi komputer digital yaitu ketika terjadi kerusakan pada mesin Mark II yang ada di Universitas Harvard. Seseorang yang bernama Grace Murray Hopper yang mengetahui hal ini langsung menyelidiki sebab kerusakannya. Akhirnya dia menemukan seekor ngengat yang terjebak dalam mesin tersebut. Dalam catatan hariannya, Hopper menuliskan: “First actual case of bug being found”. Dia menyebut ngengat ini sebagai sebuah kutu busuk (bug), selanjutnya kata ‘bug’ ini sering digunakan untuk menunjukkan adanya ketidakberesan dalam program. Dari kata ‘bug’ ini muncul pula istilah ‘debugging’ yang artinya proses pembetulan kesalahan program.

Pada tahun 1954, IBM mulai mengembangkan bahasa pemrograman FORTRAN (FORmula TRANslator). Bahasa FORTRAN merupakan bahasa pemrograman level tinggi pertama yang dikomersialkan. Pemrograman level tinggi maksudnya adalah perintah atau kodenya mudah dibaca dan dipahami oleh manusia.

Pada tahun 1958, FORTRAN II dan ALGOL dipublikasikan bersamaan dengan diluncurkannya LISP. Sedangkan pada tahun 1959, bahasa pemrograman COBOL juga diluncurkan. Sejak saat itu perkembangan bahasa pemrograman berkembang sangat cepat.

Pada tahun 1970, bahasa PASCAL mulai dipublikasikan dan hingga saat ini masih banyak digunakan untuk keperluan pendidikan. Selain itu muncul pula dua bahasa pemrograman yang dianggap sangat penting yaitu SMALLTALK dan B-Languange. SMALLTALK penting karena merupakan bahasa pemrograman berbasis obyek yang pertama. Sedangkan B-Languange dikatakan penting karena merupakan cikal bakal munculnya bahasa C. Dengan bahasa C, pemrograman akan lebih mudah, efisien, dan fleksibel.

Pada tahun 1975, Dr. Wong merilis bahasa pemrograman hasil ciptaannya bernama TinyBASIC. TinyBASIC merupakan bahasa pemrograman pertama yang bersifat free alias tidak membayar dalam penggunaannya. Pada tahun yang sama, Bill Gates dan Paul Allen juga membuat bahasa pemrograman yang diberi nama BASIC. BASIC ini selanjutnya mereka jual ke MIT.

Bahasa pemrograman terus berkembang demikian pesat hingga saat ini. Hal ini ditandai dengan semakin banyaknya bahasa pemrograman yang bermunculan.

Perkembangan Bahasa Pemrograman

Setiap bahasa pemrograman memiliki kelebihan dan kekurangan, tetapi semua bahasa pemrograman berjalan atas dasar logika dan algoritma sehingga kedua hal inilah yang harus diasah lebih dulu jika ingin mempelajari bahasa pemrograman. Sebaiknya fokuslah kepada sebuah bahasa pemrograman hingga dapat menguasainya dengan baik, kemudian lanjutkan dengan mempelajari bahasa pemrograman yang lain untuk menambah wawasan

Sekian dan terima kasih, semoga bermanfaat:)

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Sumber : http://ndoware.com/sejarah-pemrograman-komputer.html

Assalamualaikum Wr . Wb

Rabu , 13 Desember 2017

Sekarang memasuki PKL yang ke 94 di STMIK AKAKOM YOGYAKARTA . Hari ini saya mendapat materi mengenai Raspberry Pi lagi , Materinya tahap penginstallan raspbian OS untuk Raspberry pi . Sebelumnya saya belum mengerti apakah yang dimaksud dengan raspbian itu dan baigaimana kah cara penginstalannya . Sedikit demi sedikit dan dibantu oleh pembimbing saya  ternyata tidak terlalu sulit .

Pengertian raspbian itu sendiri merupakan sebuah sistem operasi berbasis debian yang dikhususkan untuk perangkatraspberry pi . Sedangkan raspberry pi yaitu sebuah mini komputer yang digunakan untuk melakukan electronic controller , robotic , embedded system dan masih banyak lainnya .

Sebelum masuk ke tahap penginstallan persiapan alat  dan bahan yang nanti kita perlukan terlebih dahulu yaitu :
1. Perangkat Raspberry Pi , Kabel HDMI , Monitor .
2. SD Card minimal 8 GB Class 10 .
3. SD Card Adapter bisa menggunakan modem yang ada slot sd cardnya , bisa juga        menggunakan cardreader yang nantinya kita gunakan untuk memasukkan sd card ke dalam komputer / laptop .

Langkah – langkah cara menginstal Raspbian OS untuk perangkat Raspberry Pi :

1.      Langkah pertama Download terlebih dahulu Panasonic_SDFormatter , jika dibuka maka akan muncul :

     DLL32nt.dll     SDFormatter.exe     SDFormatter CHS.dll

Simpan di dalam satu folder , pastikan jangan di simpan di drive C .

2.      Download Win32DiskImage-0.9.5-install.exe .

3.      Download 2017-09-07-raspbian-stretch.zip .

4.      Selanjutnya masuk ke tahap instalasi Raspbian dengan menggunakan windows .

5.      Ekstrak file.zip yaitu 2017-09-07-raspbian-stretch.zip .

6.      Sampai di sini file.zip sudah di ekstrak , lalu install Win32DiskImage-0.9.5-install.exe .

7.      Open Win32 Disk Image yang sudah di install tadi .

8.      Jika sudah masukkan SD Cardnya pada adapter lalu masuk ke komputer .

9.      Buka Win32 Disk Imager .

10.  Pilih file OS rasbian.img yang sudah di ekstrak tadi pada image file .

11.  Pilih drive SD Card pada device box .

12.  Kemudian klik Write dan tunggu progressnya sampai selesai .

13.  Jika sudah selesai proses instalasi , maka SD Card dapat digunakan sebagai memori yang berisi sistem operasi pada perangkat raspberry pi .

Jika sudah proses menginstall raspbian os pada raspberry  pi  , sekarang kita masuk langkah awal menggunakan raspberry pi . 

Sebagai berikut :

 1.  Masukkan SD Cardke dalam slot raspberry pi .
 2.  Pastikan memiliki monitor yang terhubung dengan raspberry pi .
 3.  Nyalakan Perangkatnya .
 4.  Dan langsung berada di tampilan dekstop .

Sumber : http://www.unsadacoder.or.id/cara-install-raspbian-os-pada-raspberry-pi/

Keunggulan Raspberry pi

yaitu :

Raspberry pi dapat melakukan segala hal yang dapat di lakukan oleh komputer / laptop dengan sistem operasi linux . Misal : membuat program dengan berbagai bahasa terutama bahas tingkat tinggi seperti phyton , membuat server .

Penyimpanan data raspberry pi tidak perlu menggunakan harddisk namun menggunakan sd card . Raspberry berjalan menggunkan SO open source ,   Linux  .Manfaat dari raspi bisa menggantikan fungsi komputer sendiri , namun dalam bentuk yang lebih mini .

Sekian dari saya apabila ada kesalahan dalam penulisan atau menyingung perasaan reader saya minta maaf . Sampai Jumpa di blog keseharianku selanjutnya .

Semoga Bermanfaat . . .

Wassalamualaikum Wr . Wb

Sumber : http://dewisetyaningsih0438.blogspot.co.id/2017/12/pkl-hari-ke-94.html?m=1

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Hari ini saya akan menjelaskan tentang apa itu HTML dan fungsi nya
Berikut penjelasannya :

HTML adalah bahasa markup internet (web) berupa kode dan simbol yang dimasukkan kedalam sebuah file yang ditujukan untuk ditampilkan didalam sebuah website. Singkatnya, HTML adalah bahasa markup yang digunakan untuk membuat website. Website yang dibuat dengan HTML ini, dapat dilihat oleh semua orang yang terkoneksi dengan internet. Tentunya dengan menggunakan aplikasi penjelajah internet (browser) seperti Internet Explorer, Mozilla Firefox dan Google Chrome. 

Seperti yang sudah saya jelaskan sebelumnya, HTML adalah singkatan dari Hyper Text Markup Language. Tapi mengetahui singkatannya saja tidak akan cukup. Karena itu saya akan menyajikan arti dari kata kata tersebut. 

HyperText adalah metode dimana kita "berpindah" disekeliling web, dengan mengeklik sebuah teks yang bernama hyperlink. Hyperlink adalah sebuah teks khusus di internet, dimana saat teks tersebut diklik, akan membawa kita ke halaman web selanjutnya/halaman web lain yang telah ditentukan.Markup adalah hal yang dilakukan oleh tag HTML kepada teks yang ada didalamnya. HTML menandai teks yang berada didalamnya sebagai tipe teks tertentu. Misalnya saja jika kita menandai sebuah teks dengan tag html <i>, maka teks tersebut akan berubah menjadi italic(huruf yang miring). Sedangkan jika kita menandainya dengan <b>, maka teks tersebut akan berubah menajadi bold (huruf tebal).Language yang berarti bahasa. HTML adalah sebuah bahasa, yang memiliki kata kata berupa kode dan syntax seperti bahasa yang lain.

Saat ini bahasa HTML masih terus dikembangkan Hal ini dikarenakan pengguna internet semakin hari semakin berkembang pesat. Oleh karena itu bahasa HTML harus ditingkatkan lagi agar bisa menciptakan halaman web yang lebih berkualitas. Untuk itulah dibentuk sebuah organisasi yang bertanggungjawab mengembangkan bahasa HTML. Organisasi ini bernama W3C.

Fungsi dan Kegunaan HTML

Sebagai bahasa markup internet, HTML memiliki banyak fungsi dan kegunaan. Beberapa manfaat dari HTML diantaranya :

- Untuk Membuat Halaman Web.
Bahasa HTML digunakan untuk membuat halaman web. Semua halaman web pasti dibuat dengan menggunakan HTML.
- Sebagai Pondasi Bagi Sebuah Website.
Sebuah rumah jika tidak memiliki pondasi maka akan cepat roboh. Begitu juga dengan website. Jika tidak memiliki HTML sebagai pondasi, kita tidak dapat mengimplementasikan bahasa lainnya seperti CSS (bahasa untuk mendesain website), Javascript (bahasa untuk menambah prilaku website), dan PHP (bahasa pemrograman server website).
- Untuk menandai teks pada halaman web.
Misalnya, kita dapat menandai sebuah teks menjadi bergaris bawah dengan menggunakan tag html <u>
- Untuk menandai elemen/bagian pada halaman web. Sebuah website memiliki beberapa bagian seperti header, navigasi, main dan footer. Kita dapat menandai setiap bagiannya dengan HTML.
- Untuk menampilkan informasi dalam bentuk tabelUntuk menambahkan objek seperti audio, video, gambar, dll dalam halaman webUntuk membuat online form 

Sekian blog saya, semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Sumber : http://www.burung-net.com/2015/05/pengertian-html-fungsi-html-serta-sejarah-html.html?m=1

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Ini seharusnya adalah blog pada hari Senin, 11 Desember 2017
Kemarin saya seperti hari Senin biasa ada kelas dengan mahasiswa dan melihat presentasi mereka.
Kemarin mereka mempresentasikan IONIC. Kalian tau IONIC? Klo tidak saya akan memberitahu kalian apa itu IONIC.

Ionic adalah platform yang mentargetkan Programer Web agar bisa membuat aplikasi Mobile dengan TEKNOLOGI Web. Artinya apa? Programmer web yang ingin menjadi programer Mobile tidak perlu belajar Java atau Objective C atau C# untuk membuat versi Aplikasi dari layanan webnya. Inilah pandangan dari pendiri Ionic. Sebelumnya, pendiri ionic ingin membuat gebrakan revolusioner dengan konsep mengubah konsep Write one Run Anywhere dengan satu base code berbasis javascript.

Ternyata, ketika ide ini disampaikan ke para programer Android atau iOS, ide ini tidak disambut hangat. Mengapa? karena tidak semua bisa dilakukan dengan teknologi web. Salah satunya adalah pemrograman Game di Smartphone yang emmanfaatkan openGL ES atau aplikasi yang sangat tergantung Sensor. Dari sinilah pengembang Ionic akhirnya mempivot targetnya adalah untuk para programer web yang ingin membuat aplikasi mobile (biasanya aplikasi bisnis) tanpa harus belajar bahasa pemrograman lain.

Kelebihan Ionic Framework

Jadi jika anda punya website atau WebApp dan ingin dibuatkan aplikasi mobilenya, Ionic Framework adalah pilihan yang tepat. Terus apa bedanya Ionic dengan Framework lain? cek disini

Ionic Menggunakan lisensi Opensource
Ionic platform menggunakan lisensi opensource, anda boleh membuat aplikasi free ataupun comercial dengan Ionic.

Menggunakan teknologi web terbaru
Ionic memanfaatkan AngularJS untuk implementasi logicnya. Mengapa tidak memakai jQuery? karena jQuery terkenal lambat di mobile sedangkan Angular menawarkan performa dan respon cepat serasa aplikasi native.

Target Hanya untuk Android 4 dan ios 7 Keatas
Anda bisa melihat ini sebagai kelebihan ataupun kekurangan. Bagi yang suka dengan hal baru dan ingin kode yang bersih tanpa memikirkan kompabilitas dengan versi mobile OS lama, maka ionic adalah platform yang paling pas.

Berbasis Apache Cordova /Phonegap
Perhatikan point ini. Ionic hanya menyediakan frameworknya, untuk membungkusnya menjadi aplikasi Android atau iOS anda tetap pakai phonegap. Artinya bagi para programer phonegap  dengan platform lain, keahliannya tetap bisa dipakai.

Sekian blog saya pada kemarin semoga bermanfaat.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamuallaikum wr wb

Hallo jumpa lagi dengan saya, di hari pkl ku yang ke 83 ini aku ingin menyampaikan sedikit cerita tentang agenda hari ini, di pagi hari ini aku berangkat ke kampus stmik akakom dan sesampai di kampus aku langsung menuju ke ruang kelas. Dan di kelas aku pun langsung membuka laptop dan aku pun melanjutkan tugas ku yang tadi malam aku buat. Aku pun memulai tugas ku itu dari awal karena tampilan ku yang aku buat baru kemarin itu acak - acakan dan coding nya juga tidak bisa. Jadi aku pun mengubah tampilan ku seperti yang dari awal, tetapi saat aku mulai dari awal pun juga coding nya masih eror.
Setelah itu pun aku di kelas mencoba membenarkan coding itu, tetapi masih ada yang eror. Aku pun meminta tolong kepada temen ku untuk membenarkan coding ku itu, setelah di benarkan oleh temen ku akhirnya pun coding nya bisa juga. Setelah itu pun aku melanjutkan lagi mengerjakan tugas ku itu, dan coding yang lain pun alhamdulillah bisa berjalan. Tetapi setelah aku melanjutkan yang lain nya coding nya pun masih ada yang eror dan aku mencoba membenarkan coding itu tetapi tetap tidak bisa. Akhirnya setelah aku benarkan terus menerus dan itu juga masih tidak bisa, lama kelamaan kepala ku pun merasa sangat pusing karena memikirkan coding itu. Setelah itu aku pun menutup laptop ku dan aku masukkan ke dalam tas, setelah itu aku pun aku pun merasa sangat ngantuk sekali dan aku pun rasanya ingin tidur tetapi aku tidak tidur dulu karena takut nya nanti pak Kuindra tiba - tiba datang ke kelas dan melihat ada yang tidur di kelas. Dan setelah itu aku pun bermain hp saja sambil menunggu pak kuindra datang ke kelas, tetapi setelah di tunggu pun belum juga datang ke kelas. Aku merasa sangat ngantuk dan akhirnya aku pun tertidur dengan sendiri nya. Setelah itu aku pin bangun dan aku melihat jam ternyata sudah jam 10.00, setelah aku bangun pun dan aku hanya mainan hp saja dan tidak lama kemudian pak yudah pun datang dan menanyakan tentang memori. Setelah di tanyakan akhirnya pun yang sudah ada memori di suruh turun ke bawah untuk memulai prakteknya dan yang maju duluan adalah kelompok yang satu nya dan aku bersama kelompok ku pun menunggu hingga selesai. Setelah di tunggu lama pun tidak kembali juga ke kelas, aku pun menunggu sampai meraka kembali ke kelas. Dan setelah di tunggu sampai jam 12.00 pun belum juga datang ke kelas. Dan aku pun berberes pulang untuk istirahat ke kos masing - masing setelah aku keluar ke kelas dan melihat teman ku yang tadi praktek sudah kembali. Dan aku menunggu mereka untuk pulang bersama - sama ke kos.
Setelah pulang untuk istirahat aku pun kembali ke kampus tetapi aku kembali ke kampus sedikit telat karena hujan dan setelah hujan nya sedikit terang aku pun kambali ke kampus, dan sesampai di kampus aku dan teman - teman lain nya pun berhenti di depan ruangan pak Kuindra karena ada alumni pkl yang kemarin datang ke kampus. Setelah itu pun aku dan teman - teman lain nya pun kembali ke kelas dan sesampai di kelas aku pun hanya duduk - duduk saja. Karena tidak ada kegiatan sama sekali, aku ingin meneruskan tugas ku yang tadi tetapi kepala ku pun sangat pusing tidak bisa membenarkan coding nya dan coding nya juga eror dari tadi, setelah itu aku pun merasa sangat ngantuk dan tidak sadar aku pun tertidur dengan sendiri nya, setelah itu pun aku bangun, dan melihat jam ternyata sudah jam 15.50 dan tinggal sebentar lagi sudah waktu nya untuk pulang ke kos masing - masing. Aku pun mainan hp sambil menunggu waktu jam nya untuk pulang. Dan tidak lama kemudian akhirnya jam pun menunjukkan pukul 16.00 aku pun langsung mengambil tas kemudian langsung pulang ke kos bersama teman - teman yang lain nya.

Begitulah sedikit cerita tentang agenda di hari pkl ku yang ke 83, di stmik akakom yogyakarta.

Wassalamuallaikum wr wb

Assalamuallaikum Wr . Wb . . . .

Hallo jumpa lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari, di hari ini aku ingin menyampaikan sedikit cerita tentang agenda hari ini, pagi hari setelah aku berangkat pkl ke stmik akakom dan sesampai di kampus aku pun langsung menuju ke ruang kelas. Dan setelah sampai di ruang kelas, ternyata kelas nya pun masih terkunci dan terpaksa aku dan teman - teman yang lain nya pun duduk di depan kelas sambil menunggu kelas nya di buka. Dan di depan kelas aku pun tidak ada kegiatan sama sekali, ya sudah aku pun membuka grup whatsaap dan di grup ada link youtube tentang banjir yang ada di jogja dan aku pun melihat video itu, dan aku pun kaget kalau di jogja ada banjir yang sangat dasyhat.
Setelah aku melihat video itu sampai selesai aku pun bingung harus ngapain lagi karena aku juga tidak punya kegiatan yang menyibukkan sama sekali. Setelah itu aku pun hanya mainan hp saja sambil menunggu kelas nya di buka, dan tidak lama kemudian akhirnya pun kelas nya di buka juga, dan aku pun langsung masuk kelas dan setelah aku masuk kelas tidak lama kemudian akhirnya pun di suruh pindah pak Kuindra pindah ke kelas sebelah. Dan setelah aku pindah ke ruang sebelah tidak lama kemudian pak Kuindra  datang kelas sebelah dan menyuruh anak anak laki - laki untuk merapikan meja nya dan setelah itu di suruh mengambil kursi di ruang kelas. Setelah kelas di rapikan aku dan teman - teman ku pun langsung duduk, tetapi aku duduk di tempat duduk yang belakang, dan setelah itu pun pak Kuindra memulai menyampaikan meteri nya, saat di mulai materi nya aku pun bingung karena aku juga tidak dapat melihat dengan jelas karena mataku juga minus dan aku tidak membawa kacamata, dan akhirnya teman ku yang tidak bawa laptop pun akhirnya bergabung dengan ku, dan aku pun sedikit lega karena ada temen yang bergabung dengan ku setidak nya bisa membantuku dalam menyampaian materi yang di sampaikan oleh pak Kuindra. setelah penyampaian materi itu berjalan aku pun bingung juga karena aku juga tidak dapat melihat dengan jelas yaudah akhirnya pun laptop ku di bawah oleh teman ku dan aku pun membantu nya semampuku dan sebisa ku. Setelah lama penyampaian materi itu tidak terasa jam pun sudah menunjukkan pukul 11.30 dan sebentar lagi juga sudah waktu nya untuk istirahat. Setelah itu pun di lanjut lagi tentang penyampaian materi itu, dan setelah itu pun akhirnya jam pun menunjukkan pukul 12.00 dan pak Kuindra pun menyuruh kami untuk istiwaht dulu. Dan setelah istirahat di suruh kembali lagi ke kampus untuk melanjutkan materi nya.
Setelah aku pulang untuk istirahat aku pun kembali ke kampus untuk melanjutkan yang tadi, dan sesampai di kelas aku pun melanjutkan tugas yang tadi di berikan oleh pak kuindra, setelah mengerjakan tugas itua akhirnya pun selesai dan setelah itu aku pun tidak mempunyai kegiatan yang menyibukkan sama sekali. Dan akhirnya aku pun hanya mainan hp saja sambil menunggu pak kuindra datang ke kelas.
Setelah itu pun jam menunjukkan pukul 15.00 tetapi pak Kuindra belum datang juga ke kelas, ya sudah aku di kelas pun hanya bermain hp dan setelah itu aku pun merasa sangat ngantuk tetapi aku tidak tidur terlebih dahulu karena takut nya nanti pak Kuindra tiba - tiba datang ke kelas dan melihat aku sedang tidur. Setelah itu aku pun hanya tiduran saja dan tidak terasa akhirnya aku pun tertidur dengan sendiri nya. Dan setelah itu bangun - bangun ternyata jam sudah menunjukkan pukul 16.45 dan sebentar lagi juga waktu nya pulang ke kos masing - masing dan dari tadi saat aku tidur ternyata pak Kuindra belum juga datang ke kelas. Setelah aku menunggu jam nya untuk pulang akhirnya pun jam menunjukan pukul 16.00 dan aku bersiap - siap untuk pulang ke kos.

Begitulah sedikit cerita tentang agenda hari ini, di kampus stmik akakom yogyakarta.

Wassalamuallaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Haii jumpa lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari, di hari pkl ku yang ke 86 ini aku ingin menyampaikan sedikit tentang cerita agenda hari ini, di pagi hari saat aku berangkat pkl ke stmik akakom dan sesampai di kampus aku langsung menuju ke ruang kelas, tetapi hei ini masih berada di ruang kelas yang sebelah dan di kelas aku pun hanya duduk duduk saja . setelah itu tidak lama kemudian pun tiba - tiba pak Kuindra datang ke kelas dan menanyakan soal aplikasi nya. Dan aku juga sangat kaget karena saat pak Kuindra datang ke kelas aku sedang sibuk bermain hp.
Setelah pak Kuindra menanyakan itu kemudian pak Kuindra menyuruh kita yang ada di kelas turun untuk di ce k lagi aplikasi nya. Aku pun deg - degan karena aplikasi ku juga belum selesai, dan tampilalan yang kemarin aku buat juga belum selesai. Aku pun merasa takut kalau nanti saat aku turun pak Kuindra marah karena aplikasi yang aku buat juga belum selesai. Akhirnya ada anak yang dari ponorogo untuk turun duluan dan tidak lama kemudian mereka kembali, dan setelah itu mereka bilang kalau ada guru dari ponorogo yang monitoring, jadi pengecekan aplikasi nya di tunda terlebih dahulu. Dan aku juga masih mempunyai waktu untuk membenarkan coding ku, setelah itu pun anak - anak yang dari ponorogo pun kembali juga dan setelah mereka kembali mereka langsung turun ke bawah untuk mencari wifi karena di ruang kelas tidak ada wifi, dan aku pun ikut dan setelah sampai di bawah aku pun masih deg - degan karena aplikasi ku belum juga selesai. Setelah bergilir untuk pengecekan aplikasi itu akhirnya aku pun tegilir juga dan saat itu juga pak kuindr ada di luar dan aku bilang apa ada nya. Alhamdulillah pak Kuindra tidak marah, setelah pengecekan itu waktu pun sudah menunjukkan pukul 12.00 dan itu juga sudah waktu nya untuk pulang ke kos untuk istirahat.
Setelah istirahat selesai akhirnya pun kembali juga ke kampus dan sesampai di kampus aku pun membenarkan coding ku yang masih eror. Dan aku akhirnya pun nyerah juga karena kepala ku juga sudah mulai pusing tidak bisa membenarkan coding aplikasi ku, setelah itu akupun mengerjakan tugas yang diberikan oleh pak Kuindra tadi. dan tidak lama kemudian pak Kuindra pun datang dan menanyakan tugas nya sudah atau belum dan kami semua nya pun menjawab belum. Setelah itu pak Kuindra pun menyuruh untuk segera menyelesaikan tugas itu, dan setelah itu pun pak Kuindra akhirnya pergi juga. Dan aku mulai mengerjakan tugas itu dan setelah lama aku selesaikan , tiba - tiba saat hampir selesai tugas itu pun tugasku tidak jadi. Dana ku juga sudah merasa sangat pusing. Dan setelah itu pun akhirnya dibenarkan oleh temen ku dan alhamdulillah sudah bisa. Setelah aku lihat jam tidak terasa sudah waktu nya untuk pulang ke kos masing - masing. Aku pun membereskan barang - barang ku kemudian ku langsung pulang ke kos bersama teman - teman yang lain nya.

Begitulah sedikit cerita tentang agenda hari ini , di hari pkl ku yang ke 86.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Haii jumpa di blog saya , di hari blog ku yang ke 87 ini aku ingin menyampaikan sedikit tentang cerita agenda hari ini.

Pagi hari aku berangkat ke kampus sedikit telat karena menunggu teman ku yang lain nya , dan setelah aku sampai di kampus aku langsung cepet - cepat menuju ke ruang kelas , karena takut nya nanti pak kuindra lihat kalau kami semua berangkat nya telat. Dan setelah sampai di kelas aku pun melihat kalau ada anak ponorogo masih di luar kelas. Tetapi aku tidak menyusul mereka aku langsung masuk kelas dan sesampai di kelas aku pun hanya duduk - duduk saja sambil bermain hp.
Setelah itu aku pun bosan kalau dari tadi aku hanya main hp saja. Aku pun menaruh hp ku sebentar karena mata ku cepat lelah kalau di buat lihat hp terus menerus. Dan setelah mataku terasa mendingan aku pun lanjut bermain hp sambil menunggu pak Kuindra datang ke kelas. Setelah lama dan jam pun menunjukkan pukul 09.00, tetapi pak Kuindra belum juga datang kelas. Dan di kelas aku pun lama kelamaan aku merasa ngantuk sekali, aku mau tidur tapi takut nanti pak Kuindra tiba - tiba datang kelas dan melihat aku lagi tidur. Ya sudah aku pun hanya musikan saja tetapi setelah itu lama kelamaan aku pun merasa ngantuk sekali. Dan aku pun akhirnya tertidur dengan sendiri nya. Setelah itu aku bangun sebentar dan kemudian tidur lagi, aku tidak sadar kalau aku tidur terlalu lama, dan bangun - bangun ternyata sudah jam 12.45 dan sebentar lagi juga waktunya istirahat. Aku pun duduk sambil melamun karena sejak tadi malam perasaan ku merasa tidak enak. Dan setelah itu aku pun diajakk teman ku pulang ke kos untuk istirahat. Dan setelah istirahat harus kembali lagi ke kampus untuk melanjutkan agenda hari ini.
Hari ini aku mengikuti kuliah jadi hari ini aku berangkat jam 15.00 dan di kos aku pun beristirahat dulu sejenak dan sambil tidur sebentar saja. Dan setelah bangun - bangun pun aku melihat jam ternyata sudah jam 14.30 dan aku pun langsung bersiap - siap untuk berangkat ke kampus. Dan aku berangkat ke kampus bersama teman - teman yang dari ponorogo juga dan sesampai di kampus aku pun menunggu dosen nya, setelah lama kemudian pak dosen nya pun datang juga dan aku langsung masuk kelas bersama teman - teman yang lain nya. Dan di kelas aku langsung membuka laptop dan aku di kelas membenarkan tugas ku yang salah, dan setelah aku benarkan juga tidak bisa. Aku meminta bantuan kepada teman yang dari ponorogo pun juga masih tidak bisa. Aku sibuk membenarkan tugas itu dan tidak terasa jam kuliah pun akhirnya selesai juga. Dan aku juga tidak melihat tadi pak dosen nya menjelaskan kan tentang apa. Karena ku terlalu sibuk dengan tugas ku yang aku benarkan tadi. Aku pun berkemas dan aku langsung pulang bersama teman - teman yang lain nya.

Begitulah sedikit cerita tentang agenda hari ini, di hari pkl ku yang ke 87 di stmik akakom yogyakarta.

Wassalamuallaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Haii berjumpa lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari, di hari pkl ku yang ke 88 aku ingin menyampaikan sedikit cerita tentang agenda hari ini. Pagi hari saat aku berangkat pkl ke stmik akakom, dan sesampai di kampus aku melihat depan tempat registrasi ada bapak ketua dan pak Kuindra. Di depan kampus aku dan teman - teman ku pun takut kalau nanti masuk akan di panggil lagi sepergi kejadian yang kemarin. Dan aku pun terpaksa masuk dan dengan buru - buru aku langsung naik ke lantai 3 untuk menuju ke ruang kelas.
Dan setelah sampai di kelas, kelas pun masih sepi karena yang baru berangkat cuma aku dan temen ku 2 saja. Dan tidak lama kemudian pun di susul oleh teman - teman yang lain nya. Dan aku di kelas pun tidak punya kegiatan sama sekali. Dan tidak lama kemudian pun pak Kuindra tiba - tiba datang ke kelas. Dan menyuruh ke ruangan T3.3 karena jam 8 akan ada materi. Dan aku pun langsung menuju ke ruang T3.3 dan di sana ada materi tentang literasi informasi, dengan bu sri wahyuni. Dan tidak lama kemudian akhirnya pun materi nya di mulai juga. Setelah materi nya selesai kami pun disuruh menginstal aplikasi di playstore untuk mendaftar ke perpustakaan stmik akakom. Dan setelah itu selesai kami pun juga suruh menulis pesan dan kesan. Aku pun bingung pesan dan kesan ku apa, setelah ketemu akhirnya aku pun menulis nya dan mengumpulkan kertas itu. Setelah itu pun kami kembali lagi ke kelas, dan di kelas aku pun tidak ada kegiatan sama sekali. Aku mengobrol sebentar dengan anak ponorogo dan setelah itu aku pun merasa ngantuk sekali. Dan di kelas setelah aku mengobrol dengan anak Ponorogo akhirnya aku tertidur dengan sendiri nya. Dan aku pun dibangun kan teman ku karena ada orang yang akan membenarkan AC yang rusak. Dan setelah itu kami pun pindah ke ruangan sebelah, dan di ruang kelas sebelah aku pun lanjut tidur sampai tidak terasa bangun - bangun sudah waktu nya untuk istirahat. Aku pun bersiap - siap untuk pulang ke kos.
Setelah selesai istirahat akhirnya aku pun kembali ke kampus dan sesampai di kampus aku langsung menuju ke ruang kelas. Dan di kelas aku pun hanya bermain hp saja. Tidak lama kemudian pak Kuindra pun datang dan menyuruh pindah keruangan sebelah, dan pak Kuindra pun juga bilang kalau besok - besok menempati kelas ini. Setelah menyampaikan itu pak Kuindra pun langsung keluar. Dan di kelas aku meneruskan bermain hp tidak lama kemudian aku pun merasa ngantuk. Tetapi aku membenarkan tugas ku terlebih dahulu, dan tugas ku pun masih eror dan aku tidak bisa membenarkan nya. Aku pun merasa sangat ngantuk, akhirnya aku pun tertidur dengan sendiri nya. Dan bangun - bangun aku lihat jam, ternyata sudah jam 15.45 dan sebentar lagi juga sudah waktu nya untuk pulang. Aku pun bersiap siap untuk pulang ke kos. Dan setelah jam 16.00 aku dan teman - teman lain nya langsung pulang ke kos masing - masing.

Itulah sedikit cerita tentang agenda hari ini di hari pkl ku yang ke 88.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamuallaikum Wr . Wb . . . . .

Hallo jumpa lagi di blog saya yang ke 89, di hari ini aku ingin menyampaikan sedikit tentang cerita dari agenda hari ini, pagi hari setiba aku di kampus aku langsung menuju ke ruang kelas. Dan hari ini aku menempati ruang sebelah lagi, karena kelas yang sebelah di pakai untuk ruang rapat. Dan setelah itu aku di kelas pun tidak punya kegiatan yang menyibukkan sama sekali. Dan di kelas aku pun hanya mainan hp.
Semakin lama aku pun merasa sangat bosan karena dari tadi cuma mainan hp saja, setelah berhenti bermain hp aku pun ngobrol dengan teman - teman ku, setelah selesai mengobrol banyak akhirnya pun selesai juga obrolan nya. Aku juga kembali lagi bermain hp dan sambil musikan. Setelah itu tidak lama kemudian aku membuka grup di whatsaap dan pak Kuindra menyuruh yang pkl untuk turun , karena hari ini aplikasi nya di cek lagi. Aku pun gugup karena aplikasi ku juga belum selesai dan belum ada perubahan sama sekali. Setelah itu tiba - tiba ada orang masuk dan meminta kami yang ada di kelas untuk meninggalkan kelas ini karena kelas nya akan dibuat untuk membuat video. Setelah itu kami semua pun keluar dan duduk di depan kelas, dan sambil menunggu teman - teman yang turun untuk pengecekan aplikasi nya masing - masing. Aku pun di depan bercanda - canda bersama teman - teman yang dari Ponorogo juga. Dan setelah anak yang dari Ponorogo kembali setelah pengecekan aplikasi itu, akhirnya pun gantian yang dari sekolah ku dan teman ku 2 yang turun duluan. Setelah di tunggu lama tidak kembali - kembali juga, padahal sudah dari tadi dan sudah memasuki jam 11.15 , itu pun sudah termasuk lama. Tidak lama kemudian ada anak palu mengajak kita untuk berfoto - foto karena hari ini hari terakhir mereka berasa di kampus stmik akakom, karena pkl nya sudah selesai. Setelah itu kami semua berfoto bareng dan sebelum di mulai berfoto teman ku yang tadi turun akhirnya pun kembali juga. Dan kami semua berfoto Bareng, setelah foto selesai aku langsung mengambil tas dan pulang karena hari ini aku diajak teman ku ke penjahit untuk ambil baju nya. Dan sekalian istirahat karena waktu nya juga sudah jam istirahat. Setelah istirahat kembali lagi ke kampus stmik akakom untuk melanjutkan agenda hari ini.
Setelah aku pulang untuk istirahat aku dan teman - teman ku pun kembali lagi ke kampus. Dan aku langsung menuju ke ruang kelas dan di kelas aku tidak punya kegiatan yang menyibukkan sama sekali. Aku pun dari tadi cuma main hp saja. Dan itu juga membuat ku sangat bosan sekali. Setelah lama bermain hp aku tiba - tiba merasa ngantuk Sekali, aku tiduran sambil musikan dan tidak sadar aku tertidur dengan sendiri nya. Dan setelah aku bangun, karena aku di bangunin teman ku, dan tiba - tiba ternyata sudah memasuki waktu nya untuk pulang ke kos masing - masing . aku tidur terlalu lama sekali kalau aku tidak di bangunin teman ku mungkin aku juga masih tidur. Dan setelah aku di bangunkan oleh teman ku aku diam sebentar untuk mengumpulkan nyawan, dan setelah itu aku memberekan barang - barang ku dan memasukkan laptop ku ke dalam tas, dan setelah selesai aku langsung pulang ke kos bersama teman ku.

Begitulah sedikit cerita tentang agenda hari ini, saat pkl di stmik akakom yogyakarta.

Wasaalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Haii jumpa lagi dengan saya Yunesya Aisah Mafari, di hari ini aku ingin menyampaikan sedikit cerita tentang agenda hari ini. Hari ini aku saat aku berangkat pkl aku memakai pakaian bebas karena hari ini disuruh pak Kuindra ngenet di bawah untuk melanjutkan aplikasi nya, dan setelah di kampus aku langsung membuka laptopku dan kemudian aku mengerjakan tugas aplikasi ku yang belum selesai. Setelah itu tidak lama kemudian pak Kuindra datang dan mengatakan untuk menyelesaikan tugas aplikasi ini secepatnya. Karena kata pak kuindra besok hari jum'at harus sudah selesai aplikasi nya. Dan setelah itu pak Kuindra pun menyuruh 2 anak untuk membantunya membawa barang - barang nya ke ruangan presentasi, karena hari ini ada kunjungan industri dari lamongan.
Setelah itu pak teman ku pun ikut pak Kuindra membawa barang - barang untuk di bawa ke ruang presentasi, dan aku melanjutkan tugas ku itu, tetapi sebelum aku melanjutkan mengerjakan tugas itu aku merasa sangat ngantuk, dan aku pun tidur sebentar setelah tidur aku langsung mengerjakan tugas itu lagi. Dan sudah banyak coding yang aku masukkan dan ternyata masih salah juga, dan itu juga membuat aku merasa sangat pusing sekali, akhirnya aku pun tiduran di lantai, tiba - tiba temenku membangunkan ku karena ada pak kuindra. Aku buru - buru bangun karena takut nya nanti pak Kuindra marah kalau aku hanya tiduran saja. Pak Kuindra datang hanya tanya koneksi nya lancar atau tidak kemudian langsung pergi lagi. Setelah itu aku melihat jam dan ternyata masih jam 10.00 ku kira sudah jam 11.00 , dan aku lanjut mengcoding lagi sampai - sampai kepalaku pun merasa sangat pusing. Setelah itu aku pun istirahat sejenak tidak terasa aku melihat jam ternyata sudah jam 11.40, dan sebentar lagi sudah waktu nya untuk istirahat. Aku langsung mematikan laptopku dan memasukkan ke dalam tas, setelah jam menunjukkan pukul 12.00 aku langsung pulang ke kos untuk istirahat.
Setelah istirahat selesai aku pun kembali lagi ke kampus dan sesampai kampus aku meminta tolong teman yang dari Ponorogo untuk membenarkan coding ku, setelah di benarkan akhirnya pun bisa juga. Dan setelah itu aku mengcoding yang lain nya, dan hasil nya pun masih eror juga. Aku semakin lama pun semakin pusing juga karena dari kemarin juga belum benar - benar juga, jam pun sudah menunjukkan pukul 14.00 , aku akhirnya pun menutup laptopku kembali dan aku bermain hp sebentar. Setelah ada teman ku yang dari Ponorogo kembali dari ruangan pak Kuindra aku meminta tolong untuk membenarkan coding ku itu, dan hasil nya alhamdulillah bisa. Dan setelah itu tidak lama kemudian pak Kuindra datang dan menyampaikan projek lagi kepada kita semua. Aku kaget karena tugas ku yang aplikasi saja belum selesai masih di suruh mengerjakan projek yang lainnya. Setelah menyampaikan projek itu pak Kuindra pun menyampaikan sedikit tentang aplikasi yang akan kami buat. Setelah menyampaikan itu semua pun pak Kuindra langsung pergi dan kami berkemas untuk pulang karena sudah jam 16.00 dan itu juga sudah waktu nya untuk pulang ke kos masing - masing.
Begitulah sedikit cerita tentang agenda hari ini, di hari pkl ku yang ke 90 di stmik akakom yogyakarta.

Wassalamualaikum Wr . Wb . . . . .

Assalamualikum Wr . Wb

Hallo, saya Yunesya A.M
Saya akan menjelaskan tentang bahasa pemrograman C++.

C++ adalah bahasa pemrograman komputeryang di buat oleh Bjarne Stroustrup, yang merupakan perkembangan dari bahasa C dikembangkan di Bong Labs (Dennis Ritchie) pada awal tahun 1970-an, Bahasa itu diturunkan dari bahasa sebelumnya, yaitu B, Pada awalnya, bahasa tersebut dirancang sebagai bahasa pemrograman yang dijalankan pada sistem Unix, Pada perkembangannya, versi ANSI (American National Standart Institute) Bahasa pemrograman C menjadi versi dominan, Meskipun versi tersebut sekarang jarang dipakai dalam pengembangan sistem dan jaringan maupun untuk sistem embedded, Bjarne Stroustrup pada Bel labs pertama kali mengembangkan C++ pada awal 1980-an. Untuk mendukung fitur-fitur pada C++, dibangun efisiensi dan sistem support untuk pemrograman tingkat rendah (low level coding). Pada C++ ditambahkan konsep-konsep baru seperti class dengan sifat-sifatnya seperti inheritance dan overloading.^{[butuh rujukan]} Salah satu perbedaan yang paling mendasar dengan bahasa C adalah dukungan terhadap konsep pemrograman berorientasi objek (Object Oriented Programming).

Contoh program nya :

Contoh program sederhana C++ untuk hello world :

#include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	cout <<"hello world"<<endl;
	return 0;
}

Keterangan :

Baris pertama :

#include <iostream.h>

Sebagai bagian dari proses kompilator, Kompilator dari c++ menjalankan program yang dinamakan preprosesor.^{[butuh rujukan]}Preprosesor memiliki kemampuan menambahkan dan menghapus kode dari sumber, Pada bagian #include memberitahuakan preprosesor untuk menyertakan kode dari iostream, Berkas iostream berisi deklarasi untuk berbagai fungsi yang dibutuhkan oleh perangkat lunak, atau class-class yang dibutuhkan.^[8]

Baris kedua :

int main ()

Pernyataan ini mendeklarasikan fungsi utama, bahwa suatu program C++ dapat berisi banyak fungsi, yang harus selalu memiliki sebuah fungsi utama (main function), Fungsi adalah modul yang berisi kode-kode untuk menyelesaikan masalah-masalah tertentu. Kata Void menandakan fungsi main tidak bertipe.

Baris ketiga :

{

Kurung kurawal buka menandakan awal program.

Baris keempat :

std::cout << "Hello world\n";

Cout adalah sebuah object dari Pustaka perangkat lunak standart C++ yang digunakan untuk mencetak string ke piranti output standart, yang biasanya adalah layar komputer, Compiler menghubungkan kode dari pustaka perangkat lunak standar itu dengan kode yang telah ditulis untuk mendapatkan hasil executable, Tanda

\n

adalah format modifier yang digunakan untuk berganti baris setelah menampilkan string, jika ada cout lain pada program tersebut, maka string yang menyertainya akan dituliskan pada baris bawahnya.

Baris kelima:

}

Kurung kurawal tutup menandakan akhir program.

Begitulah sedikit penjelasan tentang C++. Semoga bermanfaat.

Wa'alaikumsalam Wr . Wb

Sumber : https://id.m.wikipedia.org/wiki/C%2B%2B